MINT-Blog

53. Landeswettbewerb Jugend forscht in Baden-Württemberg

Stuttgart – „Spring!“ – unter diesem Motto präsentierten 112 Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher aus Baden-Württemberg ihre Ideen und Erfindungen beim 53. Landeswettbewerb Jugend forscht vom 20. bis 22. März 2018 in Stuttgart.
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„MINT-freundliche Schule" – Start der Bewerbungsphase 2018

Um die erfolgreiche Arbeit in deutschen Schulen mit MINT-Schwerpunkt anzuerkennen, ehren Partner der Initiative „MINT Zukunft schaffen" Schulen durch ein gemeinsames Signet: „MINT-freundliche Schule". Schulen können sich noch bis Ende Mai bewerben.
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Baden-Württemberg Fonds für verfolgte Wissenschaftler

Die Baden-Württemberg Stiftung hat ein spezielles Förderprogramm aufgelegt, das sich an verfolgte WissenschaftlerInnen richtet, die Schutz in Deutschland suchen. So haben sie die Möglichkeit, ihre akademische Arbeit an einer baden-württembergischen Einrichtung in einer sicheren Umgebung fortzusetzen.
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Invent a Chip: Ideen für die Jobs von übermorgen

Schülerwettbewerb von VDE und BMBF sucht kreative Ideen für Mikrochips. Wissenschaftsjahr „Arbeitswelten der Zukunft“ setzt Schwerpunkt. LABS for CHIPS fördert Projekte für Jugendliche.
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Neue Impulse für mehr Chancengleichheit an den Hochschulen

Das Professorinnenprogramm geht in die dritte Runde. Es ist das zentrale Instrument von Bund und Ländern, um die Gleichstellung von Frauen und Männern in Hochschulen zu fördern, die Zahl von Frauen in Spitzenfunktionen in der Wissenschaft zu steigern und die Repräsentanz von Frauen auf allen Qualifikationsstufen zu verbessern.
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Drittes „Komm, mach MINT.“ Magazin erschienen

Im dritten „Komm, mach MINT." Magazin wird eine Auswahl aus vielen hervorragenden Angeboten, Studien und Arbeitshilfen, um mehr Frauen für die naturwissenschaftlich-technischen Bereiche zu gewinnen, vorgestellt.
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Das Problem des Quartals: Vierteljährlich eine neue MINT-Aufgabe für Ihre SchülerInnen

Vom ICSE (International Centre for STEM Education) erscheint seit dem Schuljahr 2017/2018 vierteljährlich ein MINT-Problem für die Sekundarstufe I. An diesem können SchülerInnen selbstständig zu Hause forschen.
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Engineer Powerwoman 2018

Die Deutsche Messe zeichnet mit dem Engineer Powerwoman Award bereits zum sechsten Mal eine Vorreiterin aus dem MINT-Bereich aus. Der Award wird an Frauen verliehen, die durch ihr Engagement, ihre Ideen oder ihre Arbeit innovative Akzente im technischen Umfeld eines Unternehmens setzen oder entscheidend vorangebracht haben.
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Mikro Makro MINT

Die Baden-Württemberg Stiftung will Kinder und Jugendliche ermutigen, sich mehr mit MINT-Disziplinen auseinanderzusetzen. Die Ausschreibung „Mikro Makro MINT" richtet sich daher an Mädchen und Jungen der Klassen 5 bis 13 bzw. an die Lehrerinnen und Lehrer aller weiterführenden Schulen des Landes Baden-Württemberg.
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Neue Impulse für mehr Chancengleichheit an den Hochschulen

Foto:AdobeStock
Das Professorinnenprogramm geht in die dritte Runde. Es ist das zentrale Instrument von Bund und Ländern, um die Gleichstellung von Frauen und Männern in Hochschulen zu fördern, die Zahl von Frauen in Spitzenfunktionen in der Wissenschaft zu steigern und die Repräsentanz von Frauen auf allen Qualifikationsstufen zu verbessern.
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Explore Science 2018

Die Klaus Tschira Stiftung möchte mit „Explore Science“ zeigen, dass Naturwissenschaften nicht langweilig sein müssen. Hauptziel ist es, Kinder und Jugendliche anzuregen, naturwissenschaftliche Phänomene selber zu entdecken und voneinander zu lernen. Kindergärten und SchülerInnen der Grundschulen oder der weiterführenden Schulen bis zur 13. Klassenstufe können sich ab sofort mit ihren Ideen für die Wettbewerbe anmelden.
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Zertifikat "Mathe im berufsweltlichen Kontext"

Das Zertifikat "Mathe im berufsweltlichen Kontext" möchte Lehrende im MINT-Bereich unterstützen. Zum Erwerb des Zertifikats können sie aus dem folgenden Angebot vier Veranstaltungen aus mindestens zwei Modulen auswählen. Das Zertifikat kann schuljahresübergreifend erworben werden.
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Lehrer- und Lehrerinnenfortbildung für Mathematik

Eine Lehrer*innenfortbildung für Mathematik durchgeführt vom International Centre for STEM Education (ICSE) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und dem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Reutlingen (Werkreal-, Haupt- und Realschule).
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Frauen-MINT-Award

Bis zum 25. Februar können Studentinnen und Absolventinnen der MINT-Studienfächer weltweit ihre Abschlussarbeit beim fünften Frauen-MINT-Award einreichen. Die Initiatoren des Awards, audimax MEDIEN und die Deutsche Telekom AG, rücken mit dieser Aktion auch 2017 weiblichen MINT-Nachwuchs in den Vordergrund und setzen ein klares Zeichen für die Förderung junger Akademikerinnen in den zukunftsweisenden technisch-mathematischen Fächern.
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Young Talents meet Industry

Im Rahmen der microTEC Südwest Clusterkonferenz 2018 in Freiburg sollen nun zum zweiten Mal auch angehende Fachkräfte, ForscherInnen und zukünftige UnternehmerInnen eingeladen werden, unter dem Motto „Young Talents meet industry“.
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